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『廢紙容器(包含紙餐具、鋁箔包或紙盒包等)應以容器類或單一類回收及貯存,勿混入一般紙類回收、貯存。桃園市政府環境管理處-新屋區中隊』 狂賀!恭喜 許明凱先生 高票當選本校第30任學生家長會會長! 狂賀!笨港合唱團進軍全國賽臺、客、東南亞語三冠王!

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2019-08-13 公告 轉知有關「大陸地區人民進入臺灣地區許可辦法」,業經內政部於108年7月30日以台內移字第10809324692號令修正發布 (訪客 / 674 / 人事室)
2019-08-13 公告 有關開立退撫給與專戶之領受人,如有冒領或溢領情事者,其退撫給與專戶之金融機構得就冒領或溢領之款項,逕自領受人專戶扣款收回一案 (訪客 / 658 / 人事室)
2019-08-13 公告 轉知本府108年員工子女特約托育服務機構名單及優惠措施一覽表 (訪客 / 568 / 人事室)
2019-08-06 公告 澎湖縣馬公市公所辦理「2019冬暖澎湖‧泳出健康」活動 (學務組長 / 590 / 輔導室)
2019-08-06 公告 「為愛閱讀─幸福婚姻成長團體」簡章 (學務組長 / 604 / 輔導室)
2019-08-05 公告 每年9月9日國民體育日,免費開放民眾使用公共運動設施 (學務組長 / 503 / 輔導室)
2019-08-05 公告 法務部調查局「108年全民保FUN有獎徵答活動」 (學務組長 / 630 / 輔導室)
2019-07-25 公告 本市公務人員協會訂於108年8月6日(星期二)辦理108年第2次公務人員權益講座─「要如何『在一起』?我們這個時代人的矛盾處境」專題講座,請協會會員踴躍報名參加 (訪客 / 559 / 人事室)
2019-07-24 公告 桃園市新屋區笨港國民小學108學年度代課教師暨教學支援工作人員6-10次甄選【本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 (訪客 / 685 / 人事室)
2019-07-22 公告 修訂「桃園市政府教育局暨所屬機關臨時人員工作規則」1份 (訪客 / 999 / 人事室)
2019-07-19 公告 本市公務人員協會與晨陽保險經紀人股份有限公司簽訂「中央福利社APP互聯網平台」 (訪客 / 679 / 人事室)
2019-07-10 公告 笨港國民小學108學年度一般代課鐘點教師第3次甄選錄取公告 (訪客 / 727 / 人事室)
2019-07-10 公告 笨港國民小學108學年度代理教師(合理教師員額)第3次甄選錄取公告 (訪客 / 783 / 人事室)
2019-07-09 公告 桃園市新屋區笨港國民小學108學年度教學支援工作人員(客語)第2次甄選錄取 (訪客 / 687 / 人事室)
2019-07-08 公告 笨港國民小學附設幼兒園108學年度代理教師甄選第1次錄取公告 (訪客 / 737 / 人事室)
2019-07-08 公告 108學年度代課教師暨教學支援工作人員甄選公告 (訪客 / 781 / 人事室)
2019-07-08 公告 笨港國民小學108學年度代理教師(合理教師員額)第1次甄選公告 (訪客 / 771 / 人事室)
2019-07-08 公告 內政部108年「You & Me愛就在一起」單身聯誼活動第16至第18梯次活動訂於108年7月8日至7月17日受理報名 (訪客 / 674 / 人事室)
2019-07-02 公告 桃園市新屋區笨港國民小學108學年度代課教師暨教學支援工作人員甄選 【本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 (訪客 / 964 / 人事室)
2019-07-02 公告 108年「全能父親你好棒」系列活動實施計畫 (訪客 / 755 / 人事室)
2019-07-02 公告 本市第5屆公教人員桌球錦標賽領隊會議紀錄、賽程表及休息區位置圖各1份,本屆比賽不辦理親子活動 (訪客 / 617 / 人事室)
2019-07-02 公告 本市第5屆公教人員桌球錦標賽領隊會議紀錄、賽程表及休息區位置圖各1份,本屆比賽不辦理親子活動 (訪客 / 566 / 人事室)
2019-06-22 公告 108年度客語能力中級暨中高級認證」報名 (教務組長 / 723 / 教導處)
2019-06-20 公告 108年至111年全國公教員工旅遊平安卡優惠方案,經行政院人事行政總處公開徵選由富邦產物保險股份有限公司獲選賡續承作ㄧ案 (訪客 / 737 / 人事室)
2019-06-20 公告 有關108年至111年「全國公教員工及其親屬長期照顧保險方案」之適用對象,納入公教員工子女,並自108年6月12日生效一案 (訪客 / 662 / 人事室)

成語隨時背

繼 ㄐㄧ ˋ 往 ㄨㄤ ˇ 開 ㄎㄞ    來 ㄌㄞ ˊ
指承繼先人的成就,開拓未來的新局面。北宋張載西銘:「為往聖繼絕學,為萬世開太平。」→譯:為古聖先賢承繼中斷的學術,為萬代子孫開創永久的太平聖世。

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◎ 盡多少本分,就得多少本事。

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