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『廢紙容器(包含紙餐具、鋁箔包或紙盒包等)應以容器類或單一類回收及貯存,勿混入一般紙類回收、貯存。桃園市政府環境管理處-新屋區中隊』 狂賀!笨港合唱團進軍全國賽臺、客、東南亞語三冠王! 狂賀!恭喜 許明凱先生 高票當選本校第30任學生家長會會長!

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2026-09-03 活動 「陪孩子善用 AI:培養未來競爭力」、「青少年親子共學—生命教育劇場:地球人遇見小王子」宣傳海報 (輔導主任 / 34 / 輔導室)
2026-09-03 研習 為本市特殊教育地方輔導團資優分團(建國國小)辦理本市115學年度個別輔導計畫(IGP)撰寫工作坊 (輔導主任 / 41 / 輔導室)
2026-09-03 研習 幸福國中辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 36 / 輔導室)
2026-09-02 活動 「學校午餐與主廚有約」活動簡章 (輔導主任 / 40 / 輔導室)
2026-09-02 研習 桃園市115年度加強各校教職員及家長特教 知能研習-特殊需求學生情緒行為特質與溝通需求。 (輔導主任 / 40 / 輔導室)
2026-09-02 活動 轉知桃園市補習教育事業協會辦理115年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動 (輔導主任 / 38 / 輔導室)
2026-09-02 研習 大有國中桃園市115年度加強各校教職員及家長特教 知能研習 (輔導主任 / 31 / 輔導室)
2026-08-28 研習 北勢國小桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 34 / 輔導室)
2026-08-28 研習 大業國小115年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 31 / 輔導室)
2026-08-28 研習 平興國中桃園市115年度加強各校教職員及家長特教 知能研習 (輔導主任 / 29 / 輔導室)
2026-08-28 研習 龍興國中桃園市115年度加強各校教職員及家長特教 知能研習 (輔導主任 / 28 / 輔導室)
2026-08-21 研習 115年食農教育專業人員共同培訓課程 (輔導主任 / 51 / 榮譽榜)
2026-08-21 研習 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「RA07特殊教育理念與實務─理解權利、看見需求、提供支持:特殊教育實務新視野」研習 (輔導主任 / 42 / 榮譽榜)
2026-08-21 研習 義興國小辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 50 / 輔導室)
2026-08-19 研習 轉知教育部國民及學前教育署委請國立中興大學附屬臺中高級農業職業學校辦理「115年度校園性別事件調查專業人員案例研討會」,請貴校依符合資格對象報名參加,詳如說明,請查照。 (輔導主任 / 35 / 輔導室)
2026-08-19 研習 平南國中115年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 40 / 輔導室)
2026-08-19 研習 埔心國小桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 40 / 輔導室)
2026-08-19 研習 有機食農教育種子教師培訓課程 (輔導主任 / 39 / 輔導室)
2026-08-19 研習 大園國中桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 40 / 輔導室)
2026-08-19 研習 桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 32 / 輔導室)
2026-08-19 研習 有關本市115學年度國民中小學特殊教育鑑定評估人員總體培訓課程(以下稱總體培訓課程)實施計畫一案,請查照。 (輔導主任 / 46 / 輔導室)
2026-08-19 研習 大竹國小桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習 (輔導主任 / 39 / 輔導室)
2026-08-19 轉知內政部移民署設置「外來人士在臺生活諮詢服務熱線1990」之多語宣導摺頁圖稿 (輔導主任 / 45 / 輔導室)
2026-08-19 宣導 轉知內政部移民署設置「外來人士在臺生活諮詢服務熱線1990」之多語宣導摺頁圖稿 (輔導主任 / 38 / 輔導室)
2026-08-19 宣導 函轉內政部移民署「115年外來人士在臺生活諮詢服務熱線1990」之宣導影片一案,請協助宣導運用,請查照。 (輔導主任 / 43 / 輔導室)

成語隨時背

螳 ㄊㄤ ˊ 臂 ㄅㄧ ˋ 當 ㄉㄤ    車 ㄔㄜ   
當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。

隨機小語

◎ 為自己找藉口的人,永遠不會進步。

證嚴法師

防範一氧化碳中毒

觀音區即時空氣質量指數(AQI)

Guanyin的即時空氣品質
2026年10月01日 16時11分
59 良
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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