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文章列表

教導處
2026-01-08 轉知 函請協助轉知所屬教師,參與本機構執行之國家科學及技術委員會專題研究計畫「結合人工智慧與全人樂玩的優勢取向創傷知情模式」第1梯次研究 (教務組長 / 131 / 教導處)
2026-01-08 轉知 函轉教育部國民及學前教育署有關「2030雙語政策─提升國中小英語教師教學效能─教師國內英語專業發展及選送教師海外短期進修計畫─115年國中小英語教師海外短期進修」 (教務組長 / 172 / 教導處)
2026-01-08 轉知 函轉教育部國民及學前教育署有關「2030雙語政策─提升本國籍領域/科目教師雙語教學能力─選送領域/科目教師海外短期進修及跨國研習計畫─115年本國籍領域/科目教師海外短期進修」 (教務組長 / 165 / 教導處)
2025-12-31 轉知 轉知有關教育部115年國民小學師資類科學科知能評量簡章公告 (教務組長 / 140 / 教導處)
2025-12-31 轉知 國立台灣大學計算機及資訊網路中心辦理寒假資訊應用課程之資訊 (教務組長 / 143 / 教導處)
2025-12-31 轉知 有關本市龜山區大坑國民小學承辦「桃園市114學年度國小全英語教學核心素養導向優良教案徵選計畫」 (教務組長 / 135 / 教導處)
2025-12-31 轉知 轉知教育部辦理「115年教育部補助師資培育之大學領域教材教法教學實踐研究計畫」第2類計畫─「領域教材教法研究學術論文獎勵」 (教務組長 / 132 / 教導處)
2025-12-31 轉知 函轉教育部檢送「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0」相關資訊 (教務組長 / 113 / 教導處)
2025-12-30 轉知 「114年兒少使用網際網路行為觀察問卷」觀察報告 (教務組長 / 137 / 教導處)
2025-12-30 轉知 教育部辦理「115年教育部補助師資培育之大學領域教材教法教學實踐研究計畫」第2類計畫─「領域教材教法研究學術論文獎勵」 (教務組長 / 136 / 教導處)
2025-12-29 公告 「跟著 Google for Education 升級 AI 教學力」數位專輯資源 (教務組長 / 139 / 教導處)
2025-12-24 轉知 「國際越南語能力檢定測驗」報名資訊 (教務組長 / 163 / 教導處)
2025-12-22 轉知 2026藝術學習推廣國際論壇暨工作坊 (教務組長 / 141 / 教導處)
2025-12-18 轉知 中原大學辦理「114學年度第2學期學士、碩士學分專班(隨班附讀)」招生資訊 (教務組長 / 135 / 教導處)
2025-12-16 公告 英語教育資源中心(以下簡稱英資中心)辦理「2026 Witty Winter Wonderland 機智冬季奇幻地冬令營」寒假營隊 (教務組長 / 135 / 教導處)
2025-12-15 轉知 日本公益社團法人千葉縣觀光物產協會辦理「日本千葉縣國際教育交流現地說明會」 (教務組長 / 139 / 教導處)
2025-12-15 轉知 中原大學115學年度教育研究所碩士班及碩士在職專班招生 (教務組長 / 154 / 教導處)
2025-12-09 轉知 管理學院管理碩士在職專班(EMBA)115學年度招生訊息 (教務組長 / 164 / 教導處)
2025-12-08 轉知 桃園市114年度科學教育暨資優教育嘉年華 (教務組長 / 123 / 教導處)
2025-12-08 轉知 國立臺灣師範大學辦理「2026年亞太數學奧林匹亞研習營」活動報名簡章 (教務組長 / 128 / 教導處)
2025-12-08 轉知 國立清華大學「115學年度教育與學習科技學系碩士在職專班」(含金門班)招生訊息 (教務組長 / 95 / 教導處)
2025-12-05 轉知 懷恩學校財團法人桃園市路亞國際高級中等學校「115學年度IBMYP課程暨國際教育宣導講座」 (教務組長 / 135 / 教導處)
2025-12-05 轉知 清華大學教育與學習科技學系115學年度碩博士班考試入學招生訊息 (教務組長 / 134 / 教導處)
2025-12-04 轉知 高雄市政府教育局辦理「天文獎第五十六屆全國書法比賽暨第二十八屆全國彩繪天文宮寫生比賽」 (教務組長 / 124 / 教導處)
2025-12-04 轉知 「美感智能閱讀計畫-安妮新聞」114學年度第2學期新進種子教師招募計畫書 (教務組長 / 136 / 教導處)

成語隨時背

ㄇㄛ ˊ ㄉㄧㄥ ˇ ㄈㄤ ˇ ㄓㄨㄥ ˇ
摩,磨損;放,至;踵,腳跟。句意:從頭到腳都磨破皮。形容一個人具有熱心救世的熱誠,為了眾人奔波勞苦。

隨機小語

◎ 要批評別人時,先想想自己是否完美無缺。

證嚴法師

防範一氧化碳中毒

觀音區即時空氣質量指數(AQI)

Guanyin的即時空氣品質
2026年08月30日 15時10分
51
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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