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轉知 教務組長 - 教導處 | 2021-01-16 | 點閱數: 615
轉知國立公共資訊圖書館辦理國小班級訪問工作坊一案,請貴校踴躍申請參加,請查照。
說明:  
一、 依據國立公共資訊圖書館109年12月31日資圖閱字第1090006285號函辦理。
二、 國立公共資訊圖書館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動。
(一) 「活動教案運用」,有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。
(二) 「現場經驗交流」,開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到公共資訊圖書館,與該館館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。
(三) 「圖書館利用教育」,開放無圖書教師之國民小學教師申請,帶領學生到館,由館員進行圖書館利用教育。
三、 班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計,109年度下半年新增5個教案,包括:史前海洋生物大探索、柿子從哪裡來、你不知道的海洋汙染、認識美術館及數位叢林大冒險,相關內容詳見活動計畫(如附件)。
四、 「活動教案運用」請逕至國立公共資訊圖書館官網下載教案自行運用(網址為https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm ),申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」,請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書(網址為https://goo.gl/oLb5jN ,活動地點為國立公共資訊圖書館總館,國立公共資訊圖書館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。
  • 國立公共資訊圖書館辦理國小班級訪問工作坊計畫.pdf
    1) 國立公共資訊圖書館辦理國小班級訪問工作坊計畫.pdf

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ㄈㄟ    ㄉㄨㄢ ˇ ㄌㄧㄡ ˊ ㄔㄤ ˊ
蜚,通「飛」。指無中生有,造謠生事。

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