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轉知 教務組長 - 教導處 | 2025-04-15 | 點閱數: 228
主旨: 有關國立臺東大學辦理「大專校院原住民族學生資源中心對原住民學生學習影響之探究計畫(第四期)」研發之原住民族及多元文化教育案例教學實例一案,請查照。
說明:
一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年4月10日臺教國署原字第1140028823B號函辦理。
二、 旨揭計畫針對「原住民族及多元文化教育」議題,邀請高中、國中及國小教師撰寫案例教學實例,經班級試教及專家學者審查後,研訂案例教學實例高中組2份、國中組3份及國小組1份,提供教師於教學現場參考使用。
三、 為促進前揭案例之推廣運用,請貴校妥善運用旨揭案例教學實例,並考量以適當方式納入相關教師增能工作坊。
四、 檢附旨揭案例教學實例各1份。
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成語隨時背

ㄌㄢ ˋ ˊ ㄔㄨㄥ    ㄕㄨ ˋ
竽,竹製的簧管樂器;比喻沒有真才實學的人,混在行家裡面充數。

隨機小語

◎ 脾氣嘴巴不好,心地再好也不能算好人。

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2026年09月08日 23時05分
57
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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