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研習 教務組長 - 研習訊息 | 2026-03-26 | 點閱數: 155
主旨: 函轉教育部為提升中小學教師對數位素養的認知,特製作相關數位學習課程,請貴校鼓勵教師踴躍參加,請查照。
說明:
一、 依據教育部115年3月24日臺教資(三)字第1152700964號函辦理。
二、 為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界,培養其建立資訊社會中應有的態度,了解資訊科技與人類社會相關議題,養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律,並關懷資訊社會的各項議題,教育部製作數位研習課程共計3門(小時),課程名稱如下:
(一) 網路言論的規範與責任。
(二) 網路世界的倫理議題。
(三) 社群平臺的隱私保護。
三、 旨揭數位研習課程自115年4月16日起於教育部edu磨課師+( https://moocs.moe.edu.tw 開課,請教師踴躍至平臺申請教育雲端帳號進行選課,課程結束需完成總測驗且及格者核予1小時研習時數,其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。

成語隨時背

杯 ㄅㄟ    水 ㄕㄨㄟ ˇ 車 ㄐㄩ    薪 ㄒㄧㄣ   
用一杯水去救一車著火的柴草。比喻力量微小,無濟於事。

隨機小語

◎ 是非當教育,讚美當警惕。

證嚴法師

防範一氧化碳中毒

觀音區即時空氣質量指數(AQI)

Guanyin的即時空氣品質
2026年10月07日 15時09分
58 良
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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