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活動 輔導主任 - 輔導室 | 2026-06-02 | 點閱數: 79
115年度區域性資優教育充實方案:「視」機而動──視覺暫留創意應用與實作,請惠予公告周知並鼓勵貴校114學年度三、四年級學生踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、 依據桃園市西門國小「115年度區域性多元資優教育充實方案實施計畫」辦理。
二、 旨揭活動訊息如下:
(一) 活動時間:115年7月1日(三)至7月3日(五),每日上午9時至下午4時,共3天。
(二) 活動地點:桃園市桃園區西門國小(桃園市桃園區莒光街15號)。
(三) 報名資格及人數:本市114學年度三、四年級學生,共計30名。
1、 順位一:114學年度就讀本市國小三、四年級且通過本市資優鑑定之一般智能或創造力資賦優異學生。
2、 順位二:114學年度就讀本市國小三、四年級學生具創造才能特質,經專家學者、指導教師或家長觀察推薦者。
(四) 報名時間:即日起至115年6月12日(五),紙本檔及電子檔寄出,並收到電子郵件回覆者,即報名成功。
(五) 報名方式:採學校團體推薦報名,每校至多推薦五名,另備取兩名。
(六) 收件方式:
1、 各校將核章後「個人報名表暨家長同意書」(附件一)、「團體報名表」(附件二)、「區域方案課前任務單」(附件三),及非資優資格學生之創造力觀察推薦檢核表(附件四)紙本寄至西門國小輔導室(330桃園市桃園區莒光街15號)。
2、 請將「團體報名表」電子檔之word檔及其他報名資料之PDF檔(檔名: 00學校—115年度資優方案),寄至電子郵件(simes612@simes.tyc.edu.tw)輔導室特教組黃祐璿組長收。
(七) 錄取標準:
1、 依上列報名資格之順位錄取,並參考學生資優特質檢核表(附件四)填寫內容,具備創造力才能特質,且敘述中呈現對人文科學有強烈學習動機、善於觀察、具有解決問題能力等特質者,優先錄取。
2、 每校最多推薦五名學生,另備取二名,遇有缺額,由備取名單中遞補,共錄取30名,額滿為止。
3、 錄取名單於115年6月22日(星期一)16:00後公告於本校網頁 https://www.simes.tyc.edu.tw/nss/p/index
(八) 報名費用:參加學生每人酌收 500元,以支應相關費用(午餐費等),多退少補,於活動開始第一天繳交,若活動開始,則不因個人請假原因再另行退費。
三、 檢附旨揭活動實施計畫及報名表件Word檔各乙份。

 

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成語隨時背

ㄏㄨㄣ ˊ ㄏㄨㄣ ˊ ˋ ˋ
渾渾,渾厚的樣子;噩噩,嚴正的樣子;句謂人渾樸天真,嚴肅敦厚。今用以形容人糊里糊塗,或對事物無所用心的樣子。

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人生路上,我不怕迷路~因為我知道您一直都在!

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2026年09月09日 05時01分
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