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疲勞不上路,危機不四伏。交通部與桃園市政府關心您! 開車不喝酒,生命更長久。交通部與桃園市政府關心您! 行人過路口,留心轉彎車。交通部及桃園市政府關心您! 防範詐騙很簡單,拒絕誘惑心不貪,法務部調查局桃園市調查處關心您。 1.「不要身障歧視,因為各有本事。」、「有愛無礙不歧視,友善社區好舒適」。 2.避免一氧化碳中毒,請保持室內通風良好。 3.瓦斯燃燒通風好,生命安全才可保.109年熱水器遷移或更換補助計畫開跑了,詳情請洽:新屋分隊03-4777270,永安分隊:03-4861297。 4.住宅須安裝火災警報器,確保生命及財產安全,桃園市政府消防局第二救災救護大隊永安新屋分隊關心您。 5.「身體不同無分好壞,尊重差異跨越障礙。」

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2022-11-04 公告 國立台北教育大學「草編童玩技藝師資培訓、舒心芳療工作坊、精油調香設計班、易起來-生活創<易>策略易經班」招生訊息 (教務組長 / 409 / 研習訊息)
2022-11-02 公告 桃園市在地化課程教材網站 (教務組長 / 328 / 教導處)
2022-11-02 公告 聯合報系提供好讀周報「解凍格陵蘭」系列報導與學習單等教學輔助資源 (教務組長 / 351 / 教導處)
2022-11-01 公告 2022自主學習節暨數位學習行為分析研討會 (教務組長 / 366 / 教導處)
2022-11-01 公告 桃園市政府鼓勵所屬機關學校及事業機構員工提升客語能力作業要點 (教務組長 / 372 / 政令法規)
2022-10-31 公告 客家語文暨社會科學學系「客家社會及政策碩士班」、「客家語文碩士班」112學年度考試入學招生訊息 (教務組長 / 199 / 教導處)
2022-10-31 公告 客家語文暨社會科學學系「客家研究碩士在職專班」 112學年度招生訊息 (教務組長 / 295 / 教導處)
2022-10-31 公告 111年度高級中等學校閩客語文教學支援工作人員第14梯次培訓課程 (教務組長 / 271 / 研習訊息)
2022-10-31 公告 市立各級學校及幼兒園績優教師與行政人員國內外全時進修研究實施計畫 (教務組長 / 310 / 教導處)
2022-10-28 公告 生物和地球科學科普閱讀抽獎活動 (教務組長 / 333 / 教導處)
2022-10-27 公告 桃園市國民中小學中途輟學學生通報及復學輔導實施計畫 (教務組長 / 419 / 政令法規)
2022-10-27 公告 「國民中小學教學正常化實施要點」修正規定 (教務組長 / 434 / 政令法規)
2022-10-18 公告 111學年度新屋區笨港國民小學 校長及教師公開授課 (教務組長 / 266 / 教導處)
2022-10-03 公告 111學年度學生家長委員會改選結果 (總務主任 / 794 / 總務處)
2022-09-15 公告 文化國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 497 / 輔導室)
2022-09-13 公告 2022桃園客語說故事競賽 (學務組長 / 497 / 輔導室)
2022-09-06 公告 1110914笨港國小111學年度第一學期初校務會議通知 (教務組長 / 360 / 教導處)
2022-08-30 公告 「111年原住民族學生升學輔導講座-入學機制攻略篇Ⅱ」 (輔導主任 / 398 / 輔導室)
2022-08-30 公告 衛生福利部社會及家庭署111年單親培力計畫相關資料 (輔導主任 / 333 / 輔導室)
2022-08-26 公告 本市學生輔導諮商中心111年度下半年高國中小學學校心理衛生諮詢服務實施計畫暨心衛諮詢時間表 (輔導主任 / 232 / 輔導室)
2022-08-18 公告 桃園市112學年度國民中學各類資賦優異學生入學前鑑定事宜 (輔導主任 / 277 / 輔導室)
2022-08-12 公告 消費安全 (學務組長 / 259 / 輔導室)
2022-08-12 公告 暑期保護青少年-青春專案執行成效評鑑計畫 (學務組長 / 254 / 輔導室)
2022-08-10 公告 2022有機農業系列課程 (學務組長 / 224 / 輔導室)
2022-08-04 公告 海洋科普及氣候變遷宣導講座 (學務組長 / 251 / 輔導室)

成語隨時背

ㄑㄧㄝ ˋ ˊ ㄅㄨ ˋ ㄕㄜ ˇ
比喻做事持之以恆,堅持不懈。(鍥,雕刻;捨,停止)

隨機小語

◎ 自己害自己,莫過於亂發脾氣。

證嚴法師

防範一氧化碳中毒

觀音區即時空氣質量指數(AQI)

Guanyin的即時空氣品質
2025年11月19日 15時13分
68
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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