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狂賀!《李千亦》會考5A10+新屋區榜首!笨港之光! 狂賀!笨港合唱團進軍全國賽臺、客、東南亞語三冠王!

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2025-10-08 轉知 函轉國立屏東大學辦理「國民小學教師及加註語文領域本土語文原住民族語文專長學士後教育學分班」 (教務組長 / 62 / 教導處)
2025-10-08 轉知 轉知中央銀行發行局於本(114)年10月17日開辦「新臺幣鈔券防偽設計及辨識」實體課程 (教務組長 / 66 / 研習訊息)
2025-10-08 轉知 全教總秋圃專案計畫辦理協助就讀普通班融合教育之視障學生及其相關教師。建請轉知貴校視障生之教師、本人、助理員及家長知悉。相關內容詳如說明段,請查照。 (輔導主任 / 72 / 輔導室)
2025-10-08 轉知 檢送「114學年度基隆市立中山高中國中部大德分校慈輝班期中招生簡章」1份,請查照。 (輔導主任 / 54 / 輔導室)
2025-10-03 轉知 轉知國立清華大學辦理「114年度特殊教育研習」,請踴躍報名參加,請查照。 (輔導主任 / 55 / 輔導室)
2025-10-03 轉知 轉知國立臺灣師範大學及中華民國特殊教育學會辦理「第27屆亞洲智能障礙聯盟大會」活動,請查照。 (輔導主任 / 65 / 輔導室)
2025-10-03 轉知 國立臺北教育大學推廣教育中心週六硬筆課程 (教務組長 / 65 / 教導處)
2025-10-02 轉知 114學年度「國民中小學教師素養導向優良教學示例評選」實施計畫 (教務組長 / 82 / 教導處)
2025-10-02 轉知 轉知國立成功大學越南研究中心辦理「2025秋季國際越南語認證」報名資訊 (教務組長 / 76 / 教導處)
2025-09-30 轉知 「2026年亞太數學奧林匹亞競賽初選考試」報名簡章 (教務組長 / 56 / 教導處)
2025-09-25 轉知 「教育部113-114年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫」寫作人才培訓營 (教務組長 / 74 / 研習訊息)
2025-09-18 轉知 檢送國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「114學年度聽障專業10學分班」簡章(含相關表件)1份,請查照。 (輔導主任 / 59 / 輔導室)
2025-09-18 轉知 檢送國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「114年度全國教師及相關人員視障10學分班」實施計畫(含報名表)1份,請查照。 (輔導主任 / 65 / 輔導室)
2025-09-18 轉知 檢送國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「114年度全國教師及相關人員視障10學分班」實施計畫(含報名表)1份,請查照。 (輔導主任 / 75 / 輔導室)
2025-09-18 轉知 檢送「桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心 114學年度第1學期電話諮詢服務實施計畫」1份,請查照。 (輔導主任 / 65 / 輔導室)
2025-09-18 轉知 中原文創園區「2026創意畢業季」簡章 (學務組長 / 87 / 輔導室)
2025-09-16 轉知 維多利亞學校財團法人雲林縣維多利亞實驗高級中學擬定「夢想一百」助學計畫 (教務組長 / 73 / 教導處)
2025-09-12 轉知 宜蘭縣慧燈高中升學輔導說明會 (輔導主任 / 75 / 輔導室)
2025-09-11 轉知 轉知國立臺灣師範大學辦理114學年度「非常好社19」專刊徵稿計畫 (教務組長 / 67 / 教導處)
2025-09-05 轉知 函轉教育部委請臺北市立大學辦理「114年度中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之睿師(RAS)社群協作家成果發表 (教務組長 / 53 / 教導處)
2025-09-05 轉知 有關教育部師資培育及藝術教育司補助國立臺中教育大學辦理「本土語教學語言研究發展中心計畫」編製之「自然科本土語沉浸式雙語學習手冊」電子檔 (教務組長 / 62 / 教導處)
2025-09-04 轉知 114「專業回饋人才初階培訓研習實施計畫」 (教務組長 / 50 / 教導處)
2025-09-03 轉知 轉知臺北市立大學特殊教育中心114學年度第1學期特殊教育諮詢專線輪值表一案,請查照。 (學務組長 / 51 / 輔導室)
2025-09-02 轉知 「愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選」及「國際素養教師研習」活動 (教務組長 / 49 / 教導處)
2025-08-27 轉知 轉原住民族委員會有關115年公務人員特種考試原住民族考試 (人事主任 / 56 / 人事室)

成語隨時背

ㄊㄧㄢ    ㄇㄚ ˇ ㄒㄧㄥ ˊ ㄎㄨㄥ   
天馬,神馬。行空,在天空奔馳。比喻(1)才思橫溢,氣勢豪放(2)不切實際的思想。

隨機小語

◎ 不要小看自己,因為人有無限的可能。

證嚴法師

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Guanyin的即時空氣品質
2026年01月10日 19時01分
53
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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