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『廢紙容器(包含紙餐具、鋁箔包或紙盒包等)應以容器類或單一類回收及貯存,勿混入一般紙類回收、貯存。桃園市政府環境管理處-新屋區中隊』 狂賀!《李千亦》會考5A10+新屋區榜首!笨港之光! 狂賀!笨港合唱團進軍全國賽臺、客、東南亞語三冠王!

文章列表

研習訊息
2026-03-16 研習 「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(115年4月場) (教務組長 / 91 / 研習訊息)
2026-03-11 研習 《Shift Learning Conference Tainan 2026》「教學 × 探究 × 成長 × 轉化」全英語研習 (教務組長 / 59 / 研習訊息)
2026-03-10 研習 「素養導向評量閱卷室」系列專題講座 (教務組長 / 119 / 研習訊息)
2026-03-10 研習 「2026年春季實驗教育新手村」培訓課程 (教務組長 / 139 / 研習訊息)
2026-03-09 研習 情緒練習生:SEL閱讀實驗場 (教務組長 / 117 / 研習訊息)
2026-03-09 研習 國小Micro:bit社群─無痛打造輕量資教課 (教務組長 / 111 / 研習訊息)
2026-03-09 研習 114學年度桃園輔導團藝術分團-跨校學習社群《色紙版畫創作與教學》_視覺藝術組 (教務組長 / 120 / 研習訊息)
2026-03-09 研習 「數位資源運用Ⅱ-NotebookLM在族語教學的應用(資訊融入教學)」 (教務組長 / 132 / 研習訊息)
2026-03-09 研習 114-2當遊戲進入課堂:互動式教學設計實作(不分科) (教務組長 / 110 / 研習訊息)
2026-03-09 研習 財團法人MOXA心源教育基金會辦理「國小正念課程推廣計畫 (教務組長 / 121 / 研習訊息)
2026-03-06 研習 桃園市大園自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習 (教務組長 / 127 / 研習訊息)
2026-03-06 研習 英語融入彈性學習課程:從理論到實務 (教務組長 / 124 / 研習訊息)
2026-03-05 研習 讓學習有感進階版:情緒動能 × 提問推進的深度整合 (教務組長 / 170 / 研習訊息)
2026-03-05 研習 桃園市115年度1-1-1科學探究實作_科學教室計畫種子教師培訓研習 (教務組長 / 124 / 研習訊息)
2026-03-05 研習 數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享 (教務組長 / 119 / 研習訊息)
2026-03-05 研習 從泰雅族mlata(狩獵)談山林文化與傳承_以桶壁部落為例 (教務組長 / 130 / 研習訊息)
2026-03-05 研習 數位資源運用Ⅰ多元評量的另一選擇—classkick-上機互動教材實作與成果分享 (教務組長 / 118 / 研習訊息)
2026-03-05 研習 原住民族共學增能研習課程Ⅱ-原住民族文化與科學展覽會 (教務組長 / 105 / 研習訊息)
2026-03-05 研習 桃園市政府原住民族教育資源中心114學年 度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育 (教務組長 / 115 / 研習訊息)
2026-03-03 研習 國立高雄師範大學辦理「114學年度國中小科技教育及資訊教育微課程研習-線上微課程共備」 (教務組長 / 109 / 研習訊息)
2026-03-03 研習 115年中小學國際教育培力課程推薦講師實施計畫 (教務組長 / 126 / 研習訊息)
2026-03-03 研習 『教出會思考的小孩-2026森林小學巡迴演講:迎向AI對親子關係的挑戰』 (教務組長 / 126 / 研習訊息)
2026-03-02 研習 轉知國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心為推廣戶外與海洋風險管理,辦理115年度第一梯次共28場「基礎風險管理工作坊」 (教務組長 / 107 / 研習訊息)
2026-03-02 研習 桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫/3-1 辦理原住民族教育相關研習及活動」現職教師暨原住民族語老師「原住民族教育」共學增能研習(主題:發現天生科學家) (教務組長 / 114 / 研習訊息)
2026-03-02 研習 書法教育教師增能研習-「硬筆書法初階研習」 (教務組長 / 114 / 研習訊息)

成語隨時背

ㄘㄨㄣ ˋ ㄘㄠ ˇ ㄔㄨㄣ    ㄏㄨㄟ   
比喻父母養育恩情的深重,兒女竭盡心力亦難以回報。(寸草,一寸長的小草,指兒女;春暉,春天溫暖的陽光,指父母對兒女細心的呵護與教養)

隨機小語

小草慕栽培,桃李舞春風,因為有您,生命得以精彩!

敬師金句

防範一氧化碳中毒

觀音區即時空氣質量指數(AQI)

Guanyin的即時空氣品質
2026年09月08日 16時07分
61
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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