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『廢紙容器(包含紙餐具、鋁箔包或紙盒包等)應以容器類或單一類回收及貯存,勿混入一般紙類回收、貯存。桃園市政府環境管理處-新屋區中隊』 狂賀!《李千亦》會考5A10+新屋區榜首!笨港之光! 狂賀!笨港合唱團進軍全國賽臺、客、東南亞語三冠王!

文章列表

輔導室
2026-09-07 轉知 體育總會軟式網球委員會辦理「中華民國115年桃園市石門水庫盃全國軟式網球錦標賽」 (學務組長 / 10 / 輔導室)
2026-09-07 轉知 「小桃家9月課程資訊」、「青少年親子共學—生命教育劇場:地球人遇見小王子」、「擺脫無動力,啟動高能量!」海報各1份,惠請貴機關(學校)運用多元管道宣導,請查照。 (輔導主任 / 6 / 輔導室)
2026-09-07 轉知 中華民國象棋文化協會舉辦「2026年秋季兒童象棋文化藝術研習活動」 (學務組長 / 10 / 輔導室)
2026-09-07 轉知 中國生產力中心辦理115年「豬豬小偵探」國小學童及國中學生學習單徵件競賽活動 (學務組長 / 11 / 輔導室)
2026-09-07 轉知 開南大學辦理2026「以農為媒的綠色處方農業療癒科技評估與身心健康促進論壇」 (學務組長 / 9 / 輔導室)
2026-09-07 轉知 交通部公路局檢送「115年交通安全月」專屬網站及機車零違規抽獎網站連結 (學務組長 / 9 / 輔導室)
2026-09-07 轉知 衛生局辦理「靈魂失物招領所」毒防中心實境解謎活動 (學務組長 / 10 / 輔導室)
2026-09-03 研習 復旦國小「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 20 / 輔導室)
2026-09-03 研習 興南國中辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教 知能研習」 (輔導主任 / 14 / 輔導室)
2026-09-03 轉知 檢送本市婦幼發展局所送「桃園市發展遲緩兒童及少年療育補助計畫」一案,請查照。 (輔導主任 / 14 / 輔導室)
2026-09-03 轉知 115年度友善校園學生事務與輔導工作-國民小學認輔制度彙辦中心學校及補助承辦學校小團體輔導 (輔導主任 / 21 / 輔導室)
2026-09-03 活動 生命教育教師研習活動「生命的圓滿—尋覓教師的春天」,惠請 貴校鼓勵教師踴躍參加 (輔導主任 / 15 / 輔導室)
2026-09-03 轉知 檢送本市婦幼發展局所送「桃園市發展遲緩兒童及少年療育補助計畫 (輔導主任 / 17 / 輔導室)
2026-09-03 研習 百吉國小辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 19 / 輔導室)
2026-09-03 活動 「陪孩子善用 AI:培養未來競爭力」、「青少年親子共學—生命教育劇場:地球人遇見小王子」宣傳海報 (輔導主任 / 18 / 輔導室)
2026-09-03 研習 為本市特殊教育地方輔導團資優分團(建國國小)辦理本市115學年度個別輔導計畫(IGP)撰寫工作坊 (輔導主任 / 19 / 輔導室)
2026-09-03 研習 幸福國中辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 14 / 輔導室)
2026-09-02 轉知 法務部調查局辦理「餘音與光影:凝視島嶼的脈動」國家安全線上影展 (學務組長 / 20 / 輔導室)
2026-09-02 活動 「學校午餐與主廚有約」活動簡章 (輔導主任 / 18 / 輔導室)
2026-09-02 研習 桃園市115年度加強各校教職員及家長特教 知能研習-特殊需求學生情緒行為特質與溝通需求。 (輔導主任 / 20 / 輔導室)
2026-09-02 活動 轉知桃園市補習教育事業協會辦理115年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動 (輔導主任 / 19 / 輔導室)
2026-09-02 研習 大有國中桃園市115年度加強各校教職員及家長特教 知能研習 (輔導主任 / 14 / 輔導室)
2026-09-02 轉知 桃園市115學年度學生音樂比賽暨師生本土語及新住民語歌謠比賽報名時間自即日起至115年9月8日截止 (學務組長 / 20 / 輔導室)
2026-09-02 轉知 社團法人中華民國關懷生命協會2026第五屆「關懷動物文學獎」 (學務組長 / 23 / 輔導室)
2026-09-01 轉知 中華民國網球協會115年9月份國內主辦賽事 (學務組長 / 19 / 輔導室)

成語隨時背

ㄉㄠ ˋ ㄒㄧㄥ ˊ ㄋㄧ ˋ   
比喻不按照情理行事。後用「倒行逆施」比喻胡作非為的罪惡行徑。

隨機小語

◎ 地上種了菜,就不易長草;心中有善,就不易生惡。

證嚴法師

防範一氧化碳中毒

觀音區即時空氣質量指數(AQI)

Guanyin的即時空氣品質
2026年09月08日 07時09分
53
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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