說明：
一、依據教育部 103 年 11 月 20 日臺教學(三)字第 1030166957 號函辦理。
二、旨揭學生輔導法(以下簡稱本法，如附件)係為促進與維護學生身心健康及全人發展，建置發展性輔導、介入性輔導及處遇性輔導之三級輔導體制，以健全學生輔導工作，各校配合事項如下：
(一)高級中等以下學校依據本法第 8 條之規定，請於 104 年 6 月 30 日前組成學生輔導工作委員會並召開相關會議，並訂定該委員會組織、會議及其他相關事項之規定。
(二)餘請依本法各條文之規定，據以落實推動執行。
三、本法刊載於總統府公報第 7166 期(http://www.president.gov.tw 總統府公報系統)，並得於全國法規資料庫(http://law.moj.gov.tw/)查閱利用；另教育部將依本法訂定相關配套子法，供各級學校及各該主管機關遵行，以落實執行學生輔導工作。
四、又本法第 10 條及第 11 條有關專任輔導教師及專任專業輔導人員之配置規定，將依同法第 22 條之規定，於中華民國 106 年 8 月 1 日起逐年增加；爰前開條文尚未適用前，仍依「國民教育法」第 10 條、「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」第 3 條及第 4 條、「高級中等學校組織設置及員額編制標準」第 7 條第 7 款等相關規定辦理。